Басов Михаил Яковлевич (1892 – 1931) – советский психолог, один из основателей педологии. Обучался и работал в Психоневрологическом институте в Петрограде, профессор педагогики и психологии. Круг интересов Басова был достаточно широк, но наибольшее значение в своей работе Басов предавал педагогической психологии или, как он иначе ее называл – педологии. Читать дальше..

Бандура Альберт (1925 – 1988) – американский психолог, разработавший теорию социального научения. Бандура начал свои исследования с методологии «стимул-реакция», однако уже скоро он понял, что к человеческому поведению данная модель не подходит и постарался разработать оригинальную модель. В результате Бандура пришел к мысли Читать дальше..

Ах Нарцисс (1871-1946) – немецкий психолог, поддерживающий идеи Вюрцбургской школы. Проводя экспериментальные исследования Ах доказал, что испытуемые, начиная попытки достижения определенных решений, поставленных перед ними задач Читать дальше..

Аткинсон Ричард Чэтэм (род. 19.3.1929, Оук Парк, шт. Иллинойс) – американский психолог, взгляды которого совпадали с последователями когнитивной психологии (Жан Пиаже, Джордж Миллер, Джером Брунер, Ульрик Найссер). Аткинсон широко известен как преподаватель, с успехом работавший с 1944 год Читать дальше..

Анохин Петр Кузьмич (1898 – 1974) – физиолог советской школы, выступал с критикой идей И. П. Павлова. В отличие от известного академика, Анохин считал, что подкрепление – это получаемый от самой реакции афферентный сигнал, говорящий об адекватности или неадекватности реакции, так называемая обратная афферентация. Читать дальше..

Ананьев Борис Герасимович (1907-1972) – советский психолог, последователь академика Владимира Михайловича Бехтерева. Ананьев являлся не только видным ученым, но и преподавателем, долгое время был деканом факультета психологии Ленинградского государственного университета. Ананьев выступал за продуманное Читать дальше..

Айзенк Ханс Юрген (род. 4.3.1916 г. – ум. 4.9.1997 г.) – британский психолог, приверженец биологического направления в психологии, разработчик факторного метода, позволившего создать уникальную концепцию личности. Айзенк активно занимался преподаванием, а также выступил основателем Читать дальше..

Адорно, Визенгрувд-Адорно Теодор (1903-1969) – немецкий философ, представитель Франкфуртской школы. На творчество Адорно оказали влияние крупнейшие мыслители девятнадцатого и двадцатого веков, такие как Гегель, Кьеркегор, Ницше, Гуссерль и др. Читать дальше..

Адлер Альфред (1870-1937) – австрийский ученый-фрейдист, одно время ученик Зигмунда Фрейда, затем отошедший от него и создавший собственное направления психологии, известное как «индивидуальная психология».

Адлер исходил из того, что человек с рождения ощущает себя неполноценным. Читать дальше..

Августин (354-430) – выдающийся религиозный мыслитель, во многом определивший развитие философской и психологической мысли Запада, а также оказавший влияние на теологическую мысль католической церкви.

Центральная идея философии Августина это роль человеческой воли в познании окружающего мира, с его физической Читать дальше..